In deze module van Isaac-techniek staan materie, grondstoffen en transport centraal. De rode draad door dit geheel zijn speelgoedballen, met name de knikker, de petanquebal, de pingpongbal en de stuiterbal. Zeer expliciet worden de leerlingen bewustgemaakt van de link tussen duurzaamheid enerzijds en ontginning en transport anderzijds.
Via het Isaac-moment wordt het thema van Te land, ter zee en in de lucht op een speelse manier aangebracht. Net zoals in de andere modules is deze intro in het werkkatern inzetbaar voor alle onderdelen. Vanuit een klasgesprek over speelgoed komen we tot de vier speelgoedballen en hun samenstelling.
In het deelkatern Isaac-techniek komen, met het oog op duurzaamheid, verschillende soorten aandrijvingen en energiebronnen aan bod. Het begrip energieomzetting wordt vervolgens uitgebreid naar het produceren van elektriciteit. Proefondervindelijk onderzoeken we het principe van een dynamo en de overeenkomsten met een elektromotor. Tot slot wordt de werking van riem- en tandwieloverbrengingen uitgediept.
Tijdens de Isaac-actie ontwerpen de leerlingen een aandrijving, waarbij het technisch proces volledig wordt doorlopen, of ze maken een eenvoudige elektromotor.